Skip to content

Kategória 2-07.02 Zmeniť podmienky na zaraďovanie do kvalifikačných stupňov Všetky podnety

Mar 28

Carmen

  • 28. 03. 2017
  • Carmen

Ponechať atestácie učiteľom - zaslúžili si ich a konečne zrušiť sedemročnú platnosť kreditov. Investovali sme do ich získania čas, energiu aj finančné prostriedky. Stratu na plate nám nikto nevyrovná

Apr 04

Viera

  • 04. 04. 2017
  • Viera

Aj toto tu už bolo. Lekári majú kredity od roku 2000. A nám učiteľom sa stále niečo mení. Vždy na to doplatí časť učiteľov, ktorá študuje v nesprávnom čase na nesprávnom vzdelávaní. Prestaňme už meniť aspoň niektoré veci, hlavne, keď sme na ne len nedávno nabehli.

Apr 08

Martin

  • 08. 04. 2017
  • Martin

Súhlasíme, ale materiál nespomína akú dĺžku praxe na výkon atestácie uvažuje (5 rokov na 1. atestáciu a 10 rokov na 2. atestáciu?).

Apr 05

dana

  • 05. 04. 2017
  • dana

Súhlasím s názormi presadzujúcimi postavenie výchovných a kariérových poradcov. Potrebujeme legislatívu a na Ministerstve by mal byť vyčlenený pracovník, ktorý za túto problematiku zodpovedá. Potom by sa nestalo, že slovo výchovný poradca úplne mizne z bežných zákonov, vyhlášok a usmernení alebo obyčajných Pedagogickoorganizačných pokynov.

Apr 13

Viera

  • 13. 04. 2017
  • Viera

- zmeniť možnosť prístupu k atestáciám pre učiteľky materských škôl so stredoškolským vzdelaním, aby sa vyrovnali šance na zvýšenie profesijných kompetencií porovnateľne s učiteľkami s vysokoškolským vzdelaním a umožniť im získať aj 2.atestáciu. Doposiaľ platilo pre učiteľky so SŠ: 1. atestácia áno, 2. atestácia už nie, avšak učiteľky s VŠ majú možnosť získať 1. aj 2. atestáciu. Pritom vykonávajú rovnakú prácu.

Apr 24

Jana

  • 24. 04. 2017
  • Jana

Podmienenost postupu na vyssi karierny stupen dlzkou praxe ma len male opodstatnenie. Mladych sikovnych ucitelov moze demotivovat od aktivity, kedze vedia, ze aj tak musia na svoj karierny rast cakat. Navrhujeme, aby hlavnym kriteriom nebola dlzka praxe, ale kvalita ucitelovej prace, aktivita a potencial inovovat svoje ucebne metody a skolske prostredie.

May 11

Pavel

  • 11. 05. 2017
  • Pavel

Zadefinovať, aká bude dĺžka praxe, potrebná na postup do vyššieho kvalifikačného stupňa.